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弘揚長征精神 勇?lián)耸姑?/h1>
——安康中學(xué)教育集團初中部以高質(zhì)量辦學(xué)實踐走好基礎(chǔ)教育新長征路

2026-10-21 20:21:49

來源:本站原創(chuàng)

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通訊員 邱新勇

2026年是長征勝利90周年,而辦好基礎(chǔ)教育,就是基層教育人的“長征”,安康中學(xué)教育集團初中部把長征精神落實到辦學(xué)治校、課堂教學(xué)、班級管理全過程,讓長征精神在校園落地生根。

近年來,學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),從長征精神中汲取堅定信念、團結(jié)奮斗、求真務(wù)實的養(yǎng)分,構(gòu)建黨建、德育、教學(xué)、安全、后勤、協(xié)同育人一體化體系。依托“紅色領(lǐng)航、六心育人”黨建品牌,把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過程,嚴格執(zhí)行“第一議題”、中心組學(xué)習(xí)制度,規(guī)范“三會一課”、主題黨日,深化“三學(xué)三亮三比”實踐;建強班主任梯隊,完善“安仔爭章·漢水少年”激勵機制,常態(tài)化家訪、心理普測、風(fēng)險預(yù)警。

兩年來,學(xué)校獲評全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校,又相繼入選陜西省“人工智能+”基礎(chǔ)教育實驗校、省級拔尖創(chuàng)新人才培育課題種子學(xué)校、安康市“育英計劃”試點校;省市級賽事中,學(xué)生獲獎累計超70項。

鑄魂固本,以理想信念夯實立德樹人根本

理想信念是長征精神的核心要義,是鑄魂育人的根本遵循。教師既要傳播知識,更要當(dāng)好青少年引路人。學(xué)校推動黨建與師德融合,健全師德教育、排查、預(yù)警全鏈條機制,糾治有償補課、違規(guī)托管等失范行為,引導(dǎo)教師爭做人民滿意的“大先生”。

語文教師柯偉從教二十載,課堂實錄獲安康市第六屆課堂教學(xué)改革一等獎,參與成果獲陜西省第十四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎,育人故事入選2025年全省優(yōu)秀教師典型案例,系安康市唯一入選者。面對辦學(xué)規(guī)模調(diào)減、崗位調(diào)整,廣大教師傳承長征顧全大局傳統(tǒng),把教育信仰轉(zhuǎn)化為行動自覺。

深耕課堂,以實干攻堅守住質(zhì)量提升主線

長征勝利靠的是實事求是、闖關(guān)奪隘的實干。課堂是主陣地,質(zhì)量是生命線。學(xué)校從教學(xué)閉環(huán)管理抓起,“四定五備”集體備課成為常態(tài),分層作業(yè)、錯題會診、個性輔導(dǎo)一體推進,三級教研體系逐步健全;以數(shù)學(xué)學(xué)科為試點,初高中貫通培養(yǎng)漸次推開,破解人才培養(yǎng)斷層。

數(shù)學(xué)教師鄒雙雙從教十六年,投身貫通培養(yǎng)試點后,試著打破學(xué)段壁壘,把高中抽象思維、邏輯推理訓(xùn)練前置到初中課堂,摸索出“學(xué)生小老師”模式,學(xué)生輪流上講臺,課堂更有生氣。骨干教師也主動承接教研任務(wù),讓試點經(jīng)驗落地。

潤心育人,以人本情懷踐行全面培養(yǎng)導(dǎo)向

長征鐫刻著軍民同心、守望相助的價值底色。初中是價值觀塑造關(guān)鍵期,學(xué)校堅決摒棄“唯分數(shù)論”,依托“安仔爭章·漢水少年”綜合評價體系,設(shè)置德智體美勞五類獎?wù)拢远嘣u價引領(lǐng)全面發(fā)展。

學(xué)生成長給出了答案。楊子丁獲評陜西省“新時代好少年”,又摘得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆蔽逍钦?;楊晨朔在陜西省第十八屆運動會上拿下搏擊金牌;吳蘊可的科創(chuàng)作品入選全國“創(chuàng)新少年培育工程”優(yōu)秀作品。學(xué)校依托家長學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo),把家校社擰成一股繩,幫孩子們扣好人生第一粒扣子。

聚力改革,以制度創(chuàng)新釋放辦學(xué)內(nèi)生動能

長征勝利離不開革故鼎新、眾志成城。學(xué)校以錯峰排課優(yōu)化體育教學(xué)、盤活場地,增設(shè)科創(chuàng)教研、德育專干、年級督導(dǎo)等彈性崗位,打通校內(nèi)轉(zhuǎn)崗、集團輪崗、幫扶支教通道,完善職稱評聘與績效考核機制,樹立“能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰”用人導(dǎo)向。

學(xué)校堅持外引內(nèi)培,兩年引進優(yōu)秀青年教師20余名,省市級骨干教師占專任教師三成以上,選派50余人次參加三級培訓(xùn),40余人次獲市級以上教科研成果獎勵,近30項省市級課題立項或結(jié)題。全體教職工傳承長征艱苦奮斗精神,把個人理想融入辦學(xué)大局。

道阻且長,行則將至?;A(chǔ)教育肩負固本培元使命,基層教育工作者既承載萬千家庭的期盼,更擔(dān)負為民族復(fù)興培育時代新人的責(zé)任。站上每一堂講臺,都是一次嶄新的出征。該校將持續(xù)弘揚長征精神、教育家精神,恪守初心、錘煉師德、精進本領(lǐng),在新長征路上譜寫民族復(fù)興偉業(yè)的時代篇章。


責(zé)編:殷婷

一審:殷婷

二審:王仁玉

三審:張海安

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