以科學薪火點亮鄉(xiāng)土科創(chuàng)未來
□ 王宗濤
8月3日,“樹科學夢 立報國志”張濤院士專題報告會暨“安康福愛優(yōu)才項目”在安康中學正式啟動。專題報告會上,張濤院士以《選擇為帆 堅持作槳》為題,結合自身數(shù)十年求學與科研攻堅的親身經歷,用通俗平實的語言分享治學之道與人生感悟。本次活動最顯著的特點在于,以頂尖鄉(xiāng)賢資源扎根基層、長效育才項目落地實施為牽引,真正使優(yōu)質科學資源走出高端實驗室,進入安康校園,為地方科創(chuàng)育人和人才培養(yǎng)開辟了嶄新路徑。
鄉(xiāng)野沃土育英才,成才不忘報桑梓。張濤院士是安康籍首位中國科學院院士,深耕催化科學領域,曾榮獲國家自然科學一等獎,是我國能源化工領域的杰出學者。盡管身在國家級科研平臺,他始終心系家鄉(xiāng)教育,深切體察到安康學子勤學苦讀卻缺乏高端視野與優(yōu)質平臺的實際困難,主動打破地域資源壁壘,以持續(xù)務實的行動反哺故土,為家鄉(xiāng)青少年搭建起成長進步的階梯。
科創(chuàng)育人,貴在持之以恒,重在精準賦能?!鞍部蹈蹆?yōu)才項目”由張濤院士親自謀劃、全程推動,秉持“福為興邦、愛以育人”的理念,著力構建常態(tài)化、規(guī)范化的青少年科創(chuàng)培育體系。項目堅持公平擇優(yōu)原則,精準遴選品學兼優(yōu)、熱愛科學、具有潛質的本土學子,通過發(fā)放培優(yōu)專項資金、開展常態(tài)化交流研討、專題授課及一對一導學等多種方式,切實解決基層學子視野窄、資源少、目標弱等成長難題,讓山區(qū)孩子也能近距離接觸前沿科學。
一人引路點亮微光,體系聚力方能行遠。在市級統(tǒng)籌協(xié)調、多方協(xié)同配合下,項目形成了“院士引領、公益托底、校園落地”的育人閉環(huán),將院士個人桑梓深情轉化為可持續(xù)的本土育才機制,有效補齊基層科創(chuàng)教育短板,為中小城市借助鄉(xiāng)賢智力培育本土人才提供了可資借鑒的范本。
科技強國,根基在基層,希望在青年。秦巴山區(qū)從不缺乏勤學奮進的少年,匱乏的是科學引路人與長效培育平臺。深入挖掘鄉(xiāng)賢智力資源、做實本土科創(chuàng)教育,既是傳承科學家精神的題中之義,更是地方積蓄人才動能、推動高質量發(fā)展的重要舉措。廣大青少年當以院士為榜樣,選準方向、持之以恒,勤學篤行、立志報國,努力成長為可靠的科創(chuàng)后備力量,以青春智慧賦能地方建設,助力科技強國宏偉事業(yè)。
責編:王慧芳
一審:王慧芳
二審:趙漪湉
三審:張海安



陜公網安備 61090202000120號


