通訊員 黃智發(fā) 賀珍珍

7月29日，一場以“看五一、說五一、謀劃五一”為主題的頭腦風暴活動在漢陰縣城關鎮(zhèn)五一村火熱開展。二十余名暑期返鄉(xiāng)的大學生走出家門，深入田間地頭與產(chǎn)業(yè)園區(qū)，以青春的視角為家鄉(xiāng)發(fā)展“把脈問診”，用新思維、新理念為鄉(xiāng)村振興注入澎湃動能。

活動當天，返鄉(xiāng)大學生們先后走進九組安置點、李子產(chǎn)業(yè)園、花遇灣牡丹園、菊花園智慧車間及民生生態(tài)園。從整潔寬敞的村道到色彩斑斕的墻壁畫，從智慧化的產(chǎn)業(yè)車間到風景如畫的生態(tài)園區(qū)，大學生們一路走、一路看、一路議，直觀感受家鄉(xiāng)在人居環(huán)境整治、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)風文明建設上取得的顯著成效。

“鄉(xiāng)村變得更加干凈整潔了，路修得更平坦寬闊，路邊的墻壁畫也非常美麗?！眮碜院颖蹦掣咝５暮录楦锌?。就讀于四川外國語大學的劉藝陽則表示，金絲菊產(chǎn)業(yè)園和花遇灣的打造刷新了她對家鄉(xiāng)的認知，“以前真不知道村里還有這樣的產(chǎn)業(yè)，看到無人機俯拍的家鄉(xiāng)全貌，我感到非常自豪?！?br>

在隨后的座談會上，一場關于家鄉(xiāng)發(fā)展的“頭腦風暴”熱烈展開。大學生們結合實地觀摩的見聞和在外求學的經(jīng)歷，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文旅宣傳、鄉(xiāng)村治理等話題踴躍發(fā)言。

大家不再局限于傳統(tǒng)的思維定式，而是將書本理論與鄉(xiāng)土實踐相結合，提出了許多接地氣、有新意的建議。這種城鄉(xiāng)思維的深度交融，不僅讓大學生們找到了參與家鄉(xiāng)建設的切入點，也為五一村突破發(fā)展瓶頸打開了全新思路。

為了讓大學生們更好地成為家鄉(xiāng)的“代言人”，活動特別設置了短視頻實操培訓環(huán)節(jié)?？h融媒體中心工作人員現(xiàn)場授課，還為大學生和村干部們帶來了短視頻實操培訓，指導他們?nèi)绾芜\用新媒體手段講好鄉(xiāng)村故事，推介家鄉(xiāng)資源。

這一環(huán)節(jié)不僅補齊了村級新媒體運營的短板，也讓大學生們掌握了宣傳家鄉(xiāng)的“新農(nóng)具”。劉藝陽表示，今后會利用所學知識，把家鄉(xiāng)好玩的地方做成短視頻發(fā)布出去，向身邊的同學朋友推介家鄉(xiāng)。

為確?；顒硬蛔哌^場，五一村將對大學生們提出的意見建議進行全面梳理，建立建言臺賬。按照“立即落實、短期推進、中長期謀劃、暫緩研究”四個層級進行分類處置，明確責任人和辦結時限，確?！皸l條有落實、事事有回音”。

此外，五一村還將依托此次活動，組建“青年新媒體志愿隊伍”。這支隊伍將圍繞家風展示、庭院整治、農(nóng)耕生活等題材，常態(tài)化拍攝短視頻，持續(xù)打造村級自媒體宣傳陣地。同時，村里還將建立返鄉(xiāng)大學生人才儲備庫，引導青年學子利用寒暑假參與志愿服務、政策宣講等工作，將個人理想融入家鄉(xiāng)發(fā)展大局，讓青春在鄉(xiāng)村振興的田野上綻放絢麗之花。

責編：徐思敏

一審：徐思敏

二審：趙漪湉

三審：田    丕