通訊員 陳文琪 黎森

近年來，漢陰縣稅務(wù)局充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，創(chuàng)新打造“漢陰青稅·星火學(xué)堂”，探索出一條以“小老師、小課堂、小課程、小實(shí)戰(zhàn)、小評(píng)判、小心得”為核心的“六小”培養(yǎng)路徑，構(gòu)建起學(xué)用貫通、知行合一的干部培養(yǎng)新生態(tài)。

加強(qiáng)黨建引領(lǐng)。深化理論武裝，將黨的創(chuàng)新理論作為“星火學(xué)堂”首課，依托“小課堂”，通過“晨會(huì)微課堂”誦讀原文、“夜校主陣地”研討交流，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。強(qiáng)化黨性錘煉，充分發(fā)揮“小老師”頭雁效應(yīng)，選拔政治素質(zhì)過硬的青年骨干走上講臺(tái)，用“青言青語”講述黨史稅史，同時(shí)利用本地紅色資源開展“實(shí)景大課堂”教學(xué)，組織青年干部在沉浸式體驗(yàn)中重溫入黨誓詞、過“政治生日”，將黨性教育貫穿培訓(xùn)全過程。提升政治能力，聚焦“政治三力”提升，設(shè)計(jì)開發(fā)“意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防控”等“小課程”，通過“小實(shí)戰(zhàn)”，模擬處置涉稅輿情、信訪維穩(wěn)等突發(fā)狀況，在演練中錘煉干部防范政治風(fēng)險(xiǎn)、把握政治大局的能力。

聚焦精準(zhǔn)施策。變“被動(dòng)聽”為“主動(dòng)講”。打破職務(wù)職級(jí)壁壘，實(shí)施“能者為師”計(jì)劃，建立“自主報(bào)名—試講選拔—入庫管理”機(jī)制，通過“身邊人教身邊事”，倒逼青年干部深鉆細(xì)研，多名青年干部入選省市局專業(yè)人才庫。變“定點(diǎn)學(xué)”為“隨時(shí)學(xué)”。構(gòu)建立體化學(xué)習(xí)矩陣，固定周二、周四“夜校主陣地”，利用班前10分鐘開設(shè)“晨會(huì)微課堂”，依托微信群打造“云端云課堂”，發(fā)布微課、在線答疑，徹底打破時(shí)空限制。變“大鍋飯”為“自助餐”。推行“訂單式”教學(xué)，征集干部需求，開發(fā)“數(shù)電票賦額調(diào)整實(shí)操”等微課程，壓縮單課平均時(shí)長，提高課程滿意度，直擊工作痛點(diǎn)、難點(diǎn)。

健全管理體系。在“事上練”中長才干，推行“學(xué)練戰(zhàn)”一體化，組織青年干部承接減稅降費(fèi)、留抵退稅等急難險(xiǎn)重任務(wù)，并深化“師徒結(jié)對(duì)”，導(dǎo)師“一對(duì)一”帶教新兵，助其縮短上手時(shí)間。在“賽馬場(chǎng)”中識(shí)干部，建立“積分制+競賽制”雙軌機(jī)制，開展“周測(cè)試、月評(píng)比、季競賽”，建立學(xué)員積分檔案，評(píng)選“學(xué)霸榜”，提高青年干部“五師”報(bào)考率、通過率。在“常反思”中促提升，建立“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—總結(jié)”閉環(huán)機(jī)制，收集“小心得”，編印成長手冊(cè)，通過復(fù)盤梳理流程優(yōu)化建議，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)成果的鞏固。

責(zé)編：楊一

一審：楊一

二審：王仁玉

三審：田丕