本網(wǎng)訊 習(xí)近平總書記近日對(duì)基礎(chǔ)教育工作作出重要指示在我市引起熱烈反響。大家紛紛表示，將全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉、五育融合，立足秦巴沃土辦好人民滿意的教育，為不斷開創(chuàng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面貢獻(xiàn)力量。

“教育公平，不是簡(jiǎn)單的削峰填谷，而是讓每一粒種子都能找到適合生長(zhǎng)的土壤。這既需要‘標(biāo)準(zhǔn)化’的底線兜底，也需要‘個(gè)性化’的精準(zhǔn)滴灌，讓不同稟賦的孩子都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光。”認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)基礎(chǔ)教育工作的重要指示后，漢濱高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)鄢麒麟表示，一所學(xué)校的真正價(jià)值，不在于培養(yǎng)了多少高分學(xué)生，而在于是否勇敢為最需要光亮的角落推開一扇窗。教育者的政績(jī)，不在報(bào)表上的數(shù)字，而在每一個(gè)具體生命的成長(zhǎng)與綻放。作為省級(jí)示范高中，漢濱高級(jí)中學(xué)堅(jiān)持將招生指標(biāo)按比例定向投放至薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校，正是以制度之力為每個(gè)孩子搭建公平的起點(diǎn)。下一步要繼續(xù)踐行“扎根漢濱辦教育”的初心，讓每一個(gè)孩子，都能在愛與尊重中成為最好的自己。

安康中學(xué)教育集團(tuán)初中部校長(zhǎng)張志虎表示：“近年來(lái)，學(xué)校以桂園素養(yǎng)課程體系為載體，探索貫通培養(yǎng)模式，抓實(shí)科學(xué)科創(chuàng)、漢調(diào)二黃、勞動(dòng)實(shí)踐等特色校本課程建設(shè)，推行‘安仔爭(zhēng)章、漢水少年’多元評(píng)價(jià)，守護(hù)學(xué)生身心健康。立足牛蹄嶺等本地紅色資源，常態(tài)化開展行走的思政研學(xué)，把紅色基因融入日常教學(xué)，厚植少年家國(guó)情懷。下一步，學(xué)校將弘揚(yáng)教育家精神，抓實(shí)師德師風(fēng)與骨干教師梯隊(duì)建設(shè)；深化家校社協(xié)同育人，用好巴蜀課程和智慧教學(xué)資源，推進(jìn)“人工智能+教育”落地；持續(xù)推進(jìn)貫通培養(yǎng)，精準(zhǔn)落實(shí)健康第一理念，用心辦好群眾家門口的優(yōu)質(zhì)初中，培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，為安康基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)安初力量?！?/p>

“學(xué)校將以總書記重要指示為指引，深化教育教學(xué)改革，持續(xù)打造武術(shù)育人、傳統(tǒng)文化社團(tuán)、校園小記者宣傳三大特色品牌，豐富育人載體，深耕基礎(chǔ)教育根基，讓‘光合家’文化持續(xù)生根發(fā)芽，為推動(dòng)漢濱基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)南門小學(xué)力量?！睗h濱區(qū)南門小學(xué)校長(zhǎng)陳受選表示，“作為校長(zhǎng)，我將結(jié)合學(xué)校特色落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。牢牢守住教育公平底線，用心關(guān)愛每一名學(xué)生，持續(xù)弘揚(yáng)教育家精神，抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，凝聚多方教育合力。”

“習(xí)近平總書記對(duì)基礎(chǔ)教育工作的重要指示為新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，讓我們深感使命在肩、責(zé)任千鈞?！卑部蹈咝聟^(qū)第六小學(xué)校長(zhǎng)儲(chǔ)波表示，近年來(lái)，該校深耕‘精·彩’辦學(xué)理念，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的‘精彩課程’體系，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；同時(shí)主動(dòng)擁抱數(shù)字變革，推進(jìn)‘人工智能+教育’深度融合，打造智慧課堂，以數(shù)智賦能因材施教，為學(xué)生成長(zhǎng)筑牢支點(diǎn)。新征程上，學(xué)校將堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化五育融合育人實(shí)踐，以數(shù)智賦能教育教學(xué)改革，建強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，凝聚家校社協(xié)同育人合力，培養(yǎng)全面發(fā)展、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的時(shí)代新人。

平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)吳錦鵬表示，鄉(xiāng)村學(xué)校有相當(dāng)比例的學(xué)生為留守兒童，他們的健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)乎個(gè)人命運(yùn)，更關(guān)乎鄉(xiāng)村振興的未來(lái)。近年來(lái)，該校牢記“文明其精神，野蠻其體魄”殷殷囑托，通過(guò)落實(shí)好“健康第一”教育理念，把學(xué)生身心健康和全面發(fā)展作為辦學(xué)核心指標(biāo)，把校園清潔、農(nóng)耕勞動(dòng)、采茶實(shí)踐作為勞動(dòng)教育重點(diǎn)，把鄉(xiāng)村校園打造成安全、溫暖的港灣。“下一步，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)基礎(chǔ)教育工作作出的重要指示，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，凝聚家校社協(xié)同育人合力，建好健康學(xué)校，讓黨的溫暖照亮每一名鄉(xiāng)村兒童少年成長(zhǎng)之路?！眳清\鵬說(shuō)。

“習(xí)近平總書記的重要指示為新時(shí)代中小學(xué)辦學(xué)治校、教書育人指明了前進(jìn)方向、明確了核心遵循?！卑部德殬I(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)校長(zhǎng)劉波說(shuō)，“我將立足高校附屬辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，牢牢扛起黨建引領(lǐng)辦學(xué)治校主體責(zé)任。堅(jiān)持以黨性淬煉凝心鑄魂，抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家精神，充分發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用，完善青年教師培養(yǎng)、青藍(lán)結(jié)對(duì)、校本教研體系，持續(xù)建強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。深耕‘輕負(fù)優(yōu)質(zhì)’課堂改革，抓實(shí)紅色思政教育，做優(yōu)普惠課后服務(wù)，嚴(yán)守教育公平底線。持續(xù)深化家校社協(xié)同育人，聚力擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展，把各項(xiàng)部署要求落細(xì)落實(shí)?！?/p>

“作為一名基礎(chǔ)教育工作者，我深刻領(lǐng)會(huì)到，教育的本質(zhì)是尊重規(guī)律、關(guān)注生命。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，必須把‘健康第一’的教育理念真正落到實(shí)處。貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記的重要指示，要體現(xiàn)在每處育人細(xì)節(jié)、每一堂課交流和每一次活動(dòng)展示中?！卑缀涌h城關(guān)鎮(zhèn)河街小學(xué)教師張紀(jì)高說(shuō)，“我們將繼續(xù)以黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，將德育、體育、美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育深深扎根于校園土壤，堅(jiān)定不移落實(shí)‘雙減’政策，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障好‘課間15分鐘’，開足開好體育與健康課程，豐富社團(tuán)活動(dòng)，提升課后服務(wù)質(zhì)量，全面關(guān)照學(xué)生的身體與心理健康。”

漢濱初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)全東說(shuō)：“初中階段正是青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期。近年來(lái)，漢濱初級(jí)中學(xué)堅(jiān)守‘崇尚真知，健全人格，為成功人生做準(zhǔn)備’辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)雙養(yǎng)成教育、‘三愛’主題教育，抓實(shí)心理健康教育、學(xué)生自主管理、家校協(xié)同共育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。我校將以教共體建設(shè)帶動(dòng)一校六區(qū)協(xié)同發(fā)展，持續(xù)縮小校際差距，保障區(qū)域教育均衡。依托社團(tuán)課程、科學(xué)課堂、研學(xué)實(shí)踐，尊重學(xué)生個(gè)性差異，激發(fā)成長(zhǎng)潛能，讓每一名學(xué)生都能出彩成長(zhǎng)。同時(shí)，大力弘揚(yáng)教育家精神，傳承‘艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、不甘落后’的紅衛(wèi)基因，引導(dǎo)廣大教師潛心育人、培根鑄魂。”

“作為秦巴腹地的一名基層教育工作者，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要指示后，我倍感振奮和鼓舞?；A(chǔ)教育是教育強(qiáng)國(guó)的根基工程，承載立德樹人根本使命。教書育人必須尊重教育規(guī)律，牢固樹立‘健康第一’教育理念，堅(jiān)決破除唯分?jǐn)?shù)論慣性思維，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)同發(fā)展。”安康高新區(qū)第四小學(xué)宣傳中心主任、語(yǔ)文教師王宗濤說(shuō)，“今后我將立足本職、篤行不怠，主動(dòng)凝聚家校社育人合力，深耕秦巴教育沃土，堅(jiān)守育人初心使命，用心辦好群眾家門口的滿意教育，持續(xù)為安康基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦?！?/p>

（記者 陸青波 綜合報(bào)道）

責(zé)編：殷婷

一審：殷婷

二審：王仁玉

三審：田丕