通訊員 劉咨吟

近年來(lái)，嵐皋縣以“一校一品”建設(shè)為牽引，在高質(zhì)量落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)課程的同時(shí)，引導(dǎo)各中小學(xué)校深挖自身資源，打造獨(dú)具特色的育人品牌，一幅“校校有特色、生生有成長(zhǎng)”的畫卷正在徐徐展開。

在橫溪小學(xué)，操場(chǎng)上球拍揮舞，匹克球劃出輕快的弧線。孩子們按年齡段分組，發(fā)球、吊球、截?fù)?，一招一式間透著自信。作為學(xué)校重點(diǎn)打造的體育特色項(xiàng)目，匹克球讓不同年齡段的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)，校園里處處洋溢著蓬勃朝氣。

在麥溪小學(xué)的版畫教室里，藝術(shù)之美悄然綻放。畫稿、刻板、上墨、拓印、揭畫，孩子們專注地完成每一道工序，一件件稚拙靈動(dòng)的作品在指尖誕生。學(xué)校立足師資優(yōu)勢(shì)，深耕版畫美育特色，讓學(xué)生在刻印之間觸摸鄉(xiāng)土風(fēng)貌、感悟傳統(tǒng)文化。五年級(jí)學(xué)生袁敦銀興奮地說：“每當(dāng)完成一幅作品，我都特別有成就感，原來(lái)制作版畫這么有趣！”

科技范兒同樣亮眼。城關(guān)小學(xué)將人工智能、編程融入課堂與社團(tuán)，搭建“基礎(chǔ)普及+社團(tuán)提升+賽事賦能”分層育人體系。課堂以圖形化編程夯實(shí)基礎(chǔ)，以趣味實(shí)訓(xùn)培育計(jì)算思維；社團(tuán)依托機(jī)器人搭建調(diào)試，讓創(chuàng)意落地成型；賽前教師專項(xiàng)集訓(xùn)，錘煉學(xué)生技術(shù)與心態(tài)。分層培育、以賽促學(xué)的模式成效顯著，師生在各級(jí)青少年信息素養(yǎng)和科創(chuàng)大賽中屢獲佳績(jī)。

目前，嵐皋縣已形成籃球、書法、武術(shù)、編程等近60個(gè)校園特色項(xiàng)目，涵蓋體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)徹底打破“千校一面”辦學(xué)格局，豐富了校園育人生態(tài)，越來(lái)越多的孩子在特色教育中收獲自信、快樂成長(zhǎng)。

責(zé)編：楊一

一審：楊一

二審：趙漪湉

三審：田丕