安康黃岡實驗學(xué)校“青春少年，禮贊校園”主題征文優(yōu)秀作品

校園里的并肩前行

作者：張學(xué)敏 八（1）班 指導(dǎo)老師：楊娟

青春本就是一場帶著棱角的相遇，那些針鋒相對的時光，最終都化作了我們并肩前行的力量。

我和她是班里成績不相上下的好學(xué)生，平日里總擠在一張課桌旁討論難題，是旁人眼中親密無間的伙伴，更是學(xué)習(xí)上勢均力敵的對手，可那次小組展示的分歧，卻讓我們徹底撒開了和氣。為了題目的呈現(xiàn)方式，我堅持邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨?，她?zhí)著于創(chuàng)新靈動的思路，誰都不肯退讓半步。爭執(zhí)里的話語像帶刺的藤蔓，纏緊了彼此的心意，最后不歡而散，連一句再見都帶著賭氣。

冷戰(zhàn)的日子里，教室的空氣都仿佛凝固成冰。早讀時她捧著課本大聲背誦知識點，我就讀得比她更賣力，誰都不愿比對方晚一步進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課間休息時原本相鄰的座位，隔出了無法跨越的距離。見面時眼神相撞，火花里藏著不服輸?shù)木髲?qiáng)，心底的好勝心被徹底點燃。我暗暗發(fā)誓，期末考試，我一定要超越她，用成績證明自己的選擇沒有錯。而她看向我的目光里，也分明寫著同樣的較勁與不甘。

從那以后，我們倆開啟了一場無聲的較量。清晨剛破曉，教室里就已有了兩個伏案的身影。課間十分鐘，同學(xué)們嬉笑打鬧，我們卻守在書桌前，埋頭刷完一套又一套的練習(xí)題。筆尖劃過紙張的沙沙聲，是青春里最激烈的戰(zhàn)鼓。晚自習(xí)的燈光拉長了影子，連晚風(fēng)都裹挾著書卷的墨香。那些曾經(jīng)的不愉快變成了鞭策自己的動力。遇到難題不再求助，而是咬著牙反復(fù)鉆研?？吹奖舜说倪M(jìn)步，既羨慕又不甘，轉(zhuǎn)身就把差距補得嚴(yán)絲合縫。

期末如期而至，考場上筆尖飛舞，每一道題都承載著我們的努力。我沉著作答，腦海里閃過那些黃昏和清晨努力的身影。沒有了賭氣的執(zhí)拗，只剩全力以赴的篤定。成績公布的那天，陽光透過玻璃窗灑在成績單上，我緊張地湊過去，忽然發(fā)現(xiàn)我和她的名字緊緊地挨在一起，分?jǐn)?shù)相差無幾，都創(chuàng)下了從未有過的好成績，而且穩(wěn)居班級前列。

我轉(zhuǎn)頭看向她，她正望著我，眼里的鋒芒褪去，漾起溫柔的笑意。我們并肩走在校園的林蔭道上，樹葉隨風(fēng)搖曳，光影落在肩頭。沒有刻意的道歉，也沒有多余的寒暄，那些曾讓我們鬧僵的分歧，早已在彼此的激勵里化作成長的養(yǎng)分。

原來，青春的并肩前行，從不是一路坦途和順，而是帶著棱角的碰撞，在較勁中相互照亮，在分歧中共同成長。那些互不服輸?shù)娜兆樱切┎⒓鐘^斗的時光，最終都成了青春里最珍貴的記憶。我們在分歧里學(xué)會包容，在較量里變得優(yōu)秀，帶著彼此的激勵，繼續(xù)奔赴更遠(yuǎn)的山海，這便是校園里最動人的并肩前行。

責(zé)編：殷婷

一審：殷婷

二審：趙漪湉

三審：田丕